Code de vie

Le code de vie de l’école renferme des règles qui vont nous permettre de vivre dans
un climat propice à l’apprentissage et à l’épanouissement de tous. Nous vous invitons
à le lire attentivement avec votre enfant.

Règles du code de vie
 Conséquences du non-respect
1. Assiduité et ponctualité  
  • Je viens à l’école tous les jours.
  • J’arrive à l’heure.
  • Avertissement et remise d’un billet.
  • Après 3 billets de retard non motivés il y a retenue.
2. Tenue vestimentaire  
  • Je m’habille convenablement, ceci exclut les shorts, les camisoles et toute tenue à caractère violent.
  • Je porte le costume exigé pour le cours d’éducation physique.
  • 1er manquement : avertissement donné à l’élève.
  • 2e manquement : l’enseignant avertit les parents.
  • 3e manquement : le cas est référé à la direction.

3. Matériel requis		  
  • Je laisse tout objet inutile à la maison.
  • Je dois avoir tout le matériel nécessaire pour suivre mes cours ; ex : crayons, règle, gomme à effacer, cahiers et manuels.
  • 1er manquement : avertissement donné à l’élève et information donnée au titulaire.
  • 2e manquement : confiscation des objets inutiles, l’enseignant en avise les parents.
  • 3e manquement : le cas est référé à la direction.


4. Respect du matériel

  
  • Je prends soin des manuels et du matériel prêtés par l’école.
  • Je prends soin de mes effets personnels et de ceux des autres élèves.
  • Je prends soin de tout ce que l’école met à ma disposition.
  • Réparation ou, s’il y a lieu, remboursement du matériel endommagé.
  • La direction avise le parent de voir au remboursement du matériel perdu.

5. Politesse et respect des autres		  
  • Je m’adresse poliment à toutes les personnes que je côtoie.
  • Je règle un conflit par la communication.
  • J’élimine la bousculade, la bataille, les jeux violents, la violence verbale, le langage grossier et tout autre comportement jugé inacceptable.
  • Toute impolitesse en geste, en parole ou en attitude entraîne la remise d'un billet.
  • Les menaces, les batailles et les impolitesses graves (feuille orange).
  • Tout manquement majeur entraîne une convocation auprès de la direction et une retenue.

6. Respect de l’environnemen		  
  • Je prends soin de tout ce que l’école met à ma disposition.
  • Je garde mon école propre.
  • J’utilise les poubelles en tout temps pour jeter mes déchets.
  • Je garde les salles de toilettes propres.
  • Je garde les murs de l’école propres.
  • Je respecte la propreté des autres.
  • Tout matériel perdu ou endommagé devra être réparé ou remboursé par l’élève.
  • L’intervenant exigera de l’élève une réparation pertinente au geste posé.

7. Déplacements		  
  • Je prends mon rang en silence.
  • Je circule calmement : sans courir, sans faire de bruit.
  • Un avertissement

8. Collation		  
  • J’apporte une collation saine :fruits, légumes,fromage, muffins, biscuits santé.
  • Je sais que la gomme et les friandises (graines de tournesol,nouilles, bonbons) sont défendues.
  • L’intervenant confisque la friandise.
  • Dans le cas de la gomme remise d’un billet.

9. Lancer des objets		  
  • Je m’abstiens de lancer des balles de neige, des roches ou tout autre objet.
  • Remise d’un billet

10. Respect du territoire		  
  • Je respecte le territoire prévu pour ma classe à la récréation.
  • Avertissement donné à l’élève

11. Langue d’usage à l’école		  
  • Je parle toujours en français.
  • Avertissement donné à l’élève

12. Conduite en classe		  
  • Je suis attentif aux explications.
  • Je respecte les consignes de la classe.
  • Je fais le travail demandé.
  • Je présente des travaux propres et bien écrits.
  • Je remets mes travaux dans les délais exigés
  • 1. L’enseignant assure un premier suivi aux travaux non faits.
  • 2. L’enseignant contacte les parents pour corriger la situation.
  • 3. L’enseignant informe la direction de ce qui a été fait et des ententes prises avec les parents.La direction rencontre l'élève et avise les parents par écrit.
  • 4. La direction rencontre les parents, l’élève et l’enseignant.
13. Travaux scolaires à domicile  
  • Je fais mes devoirs et mes leçons.
  • Je rapporte sans tarder les documents qui doivent être signés par mes parents.
  • 1. L’enseignant assure un premier suivi aux travaux non faits.
  • 2. L’enseignant contacte les parents pour corriger lasituation.
  • 3. L’enseignant informe la direction de ce qui a été fait et des ententes prises avec les parents. La direction rencontre l’élève et avise les parents par écrit.
  • 4. La direction rencontre les parents, l’élève et l’enseignant.

 


INFORMATIONS GÉNÉRALES ET APPLICATIONS PARTICULIÈRES

ABSENCES DE L’ENFANT : lorsque votre enfant s’absente, nous vous demandons
de communiquer avec le secrétariat de l’école et de fournir brièvement la raison
de son absence. Le matin avant 09h00 et l’après-midi avant 13h00:
328-3585. Vous pouvez laisser votre message sur le répondeur.

ARRIVÉE À L’ÉCOLE : pour des motifs de sécurité,nous vous informons
que les surveillants sont sur la cour à 07h50 le matin et 12h45 l’après-midi.

DÉPARTS HÂTIFS : par mesure de sécurité, si votre enfant doit quitter avant la fin des cours,
il devra seprésenter au secrétariat avec un message signé dans son agenda ou un billet de votre part motivant son départ.

RETARD : un retard perturbe toujours le déroulement d’un cours, cependant,
si votre enfant est en retard, vous devez lui donner un billet ou téléphoner à l’école
pour expliquer son retard. Après 3 retards, votre enfant aura une retenue.

RÉCUPÉRATION, RETENUE, ETC : pour la sécurité des élèves, l’école vous avisera la veille si possible ou la journée même avant de procéder.

HABILLEMENT : en tout temps, les élèves doivent être habillés proprement et convenablement. Les cuissards, les camisoles et les T-shirts avec des imprimés à caractères violents sont défendus à l’école. Le bermuda est permis.La direction de l’école se réserve le droit d’intervenir auprès des élèves qui ne respectent
pas ces exigences.

DÎNERS À L’ÉCOLE : ce service s’adresse en priorité aux enfants véhiculés par autobus scolaire et aux élèves dont les parents travaillent à l’extérieur. Les parents consentent à suivre les règles qui régissent le service de dîner.

FERMETURE D’ÉCOLE : dans le cas d’une urgence (bris de chauffage, panne d’électricité, etc.) la direction peut fermer l’école. Dans ce cas, nous vous demandons de prévoir un endroit où votre enfant peut aller se réfugier: domicile, gardienne, voisin, etc. Il est important de nousfournir 2 numéros de téléphone où nous pouvons vous rejoindre. Nous vous demandons de nous aviser le plus tôt, de tout changement de numéro de téléphone.

CONSEIL D’ÉTABLISSEMENT : est formé de représentants de parents élus en début d’année. N’hésitez pas à communiquer avec eux si vous en ressentez le besoin. Pour rejoindre un des membres du conseil composez : 328-3585.

VOUVOIEMENT : nous apprécions les acquis réalisés et demandons que tous les élèves vouvoient tous les intervenants de l’école.

FOUILLE DES CASIERS, DES PUPITRES, DES SACS ET DES ÉLEVES : les enseignants et/ou la direction se réservent le droit de fouiller les casiers, les sacs, les pupitres et les élèves, en tout temps, s’ils doutent ou s’ils ont des raisons de croire qu’un élève y cache de la drogue, une arme ou tout objet défendu à l’école ou pouvant mettre en danger sa vie ou celle des autres élèves.

SORTIES ÉDUCATIVES : ces sorties sont liées aux programmes d’études, planifiées et organisées par les titulaires et approuvées par le conseil d’établissement. Elles ne sont pas facultatives puisqu’elles se déroulent généralement à l’intérieur des heures de classe.

BIBLIOTHÈQUE : La bibliothèque de l’école offre à l’élève un éventail de livres lui permettant de se documenter ou de se divertir. Ce service est assuré grâce à l’implication de parents bénévoles. L’élève est responsable des livres qu’il emprunte. Les livres perdus ou endommagés devront être remboursés.

MANUELS SCOLAIRES : les manuels prêtés par l’école qui sont perdus ou brisés devront être remboursés.

BRIGADIÈRES : les brigadières scolaires aident les élèves à traverser les rues au coin de Rome(Henri-Bourassa ou Martial) et St-Vital et Martial. Nous exigeons des enfants la plus grande politesse et leur demandons de traverser à ces intersections.

LES PARENTS À L’ÉCOLE : c’est avec joie que nous recevons les parents à l’école. Toutefois pour le bon fonctionnement et la sécurité de tous, nous demandons de respecter les modalités suivantes :
  1. Les parents doivent se présenter par la porte principale, au secrétariat, et faire connaître le but de leur visite.
  2. Les parents qui désirent rencontrer un professeur demandent un rendez-vous, soit en utilisant l’agenda, soit en téléphonant à l’école.
  3. Les parents qui accompagnent leur enfant devront rester à l’extérieur de la cour.
  4. En aucun moment, les parents ne doivent intervenir auprès d’un élève ou d’un groupe d’élèves lorsque l’enseignant(e) en a la responsabilité.